{"id":33665,"date":"2025-01-23T20:31:12","date_gmt":"2025-01-24T01:31:12","guid":{"rendered":"https:\/\/onlit.org\/?p=33665"},"modified":"2025-05-08T14:20:35","modified_gmt":"2025-05-08T18:20:35","slug":"pleins-feux-sur-jordan-sloan-le-pouvoir-daider-tous-les-eleves","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/onlit.org\/fr\/pleins-feux-sur-jordan-sloan-le-pouvoir-daider-tous-les-eleves\/","title":{"rendered":"Pleins feux sur Jordan Sloan : le pouvoir d\u2019aider \u00ab tous les \u00e9l\u00e8ves \u00bb"},"content":{"rendered":"\n

Jordan Sloan est coach de litt\u00e9ratie bilingue au conseil scolaire du comt\u00e9 de Renfrew et travaille en \u00e9ducation depuis plus d\u2019une d\u00e9cennie. En tant que membre de l\u2019\u00e9quipe de d\u00e9veloppement des ressources d\u2019ONlit, elle a dirig\u00e9 Le r\u00e9seau de coaching en litt\u00e9ratie<\/a> et l\u2019\u00e9tude de livre Next STEPS in Literacy Instruction<\/a>, r\u00e9dig\u00e9 un aper\u00e7u du curriculum en fran\u00e7ais <\/a>et coanim\u00e9 les webinaires Getting Ready for Report Cards 1 &2<\/a>.\u00a0
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Jordan Sloan a int\u00e9gr\u00e9 la litt\u00e9ratie structur\u00e9e \u00e0 sa pratique depuis cinq ans. Elle explique :  \u00abAvant \u00e7a, j\u2019avais toujours quelques \u00e9l\u00e8ves que je ne pouvais pas vraiment aider. Je ne savais pas quoi faire avec ces \u00e9l\u00e8ves. Alors en travaillant la litt\u00e9ratie structur\u00e9e, je comprends maintenant comment je peux mieux enseigner \u00e0 mes \u00e9l\u00e8ves. \u00bb <\/p>\n\n\n\n

Elle poursuit : \u00ab En faisant ces changements, la plus grande chose que j\u2019ai vue est que cela a aid\u00e9 tous mes \u00e9l\u00e8ves, pas seulement les \u00e9l\u00e8ves avec lesquels je ne savais pas vraiment quoi faire. Tous mes \u00e9l\u00e8ves en ont b\u00e9n\u00e9fici\u00e9. J\u2019ai maintenant confiance que je peux aider tous mes \u00e9l\u00e8ves. \u00bb
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C\u2019est au cours de son parcours qu\u2019elle a r\u00e9alis\u00e9 l’importance du d\u00e9pistage et de l’\u00e9valuation pour d\u00e9terminer les besoins des \u00e9l\u00e8ves. Elle explique : \u00ab La cl\u00e9 pour moi a \u00e9t\u00e9 l’acc\u00e8s \u00e0 des outils d’\u00e9valuation de haute qualit\u00e9 bas\u00e9s sur la recherche. Les outils de d\u00e9pistage et les \u00e9valuations diagnostique fond\u00e9s sur des donn\u00e9es probantes ont permis de d\u00e9terminer exactement ce dont les \u00e9l\u00e8ves ont besoin, ce qui nous permet ensuite de leur fournir l’enseignement n\u00e9cessaire pour d\u00e9velopper ces comp\u00e9tences. Auparavant, lorsque j’\u00e9tais en classe, je travaillais avec des \u00e9l\u00e8ves qui ne progressaient pas et, malgr\u00e9 tout ce qu’on m’avait enseign\u00e9, je n’arrivais pas \u00e0 comprendre comment les faire avancer. Le d\u00e9pistage et l’enseignement structur\u00e9 de la lecture ont rendu cette feuille de route vraiment claire, ce qui me donne un sentiment d’efficacit\u00e9 en tant qu’enseignante et, en fin de compte, profite aux \u00e9l\u00e8ves lorsqu’ils apprennent \u00e0 lire. \u00bb
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Jordan Sloan fait face aux d\u00e9fis li\u00e9s \u00e0 l’enseignement dans un contexte d’immersion ou de fran\u00e7ais dans un contexte minoritaire. Elle explique qu\u2019il arrive que le personnel scolaire et les \u00e9l\u00e8ves francophones doivent parfois attendre pour avoir acc\u00e8s aux ressources dont disposent leurs coll\u00e8gues anglophones, un \u00e9cart qu\u2019ONLit tente de combler. \u00ab Les enseignants et enseignantes francophones ont acc\u00e8s \u00e0 un nouveau curriculum solide et sont charg\u00e9s d’enseigner des \u00e9l\u00e9ments qui peuvent \u00eatre nouveaux, ou du moins \u00eatre pr\u00e9sent\u00e9s d’une mani\u00e8re plus structur\u00e9e. Je suis ravie de faire partie d’un groupe qui donne la priorit\u00e9 au droit de lire pour tous les \u00e9l\u00e8ves. \u00bb
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Pour ses coll\u00e8gues qui commencent \u00e0 int\u00e9grer la litt\u00e9ratie structur\u00e9e \u00e0 leur pratique, Jordan Sloan offre ces astuces: \u00ab Je leur conseillerais de prendre une petite bouch\u00e9e \u00e0 la fois. Trouvez une petite chose pour commencer, essayez-la avec vos \u00e9l\u00e8ves et apprenez-en le plus possible. Lorsque j\u2019ai commenc\u00e9, ce que j\u2019ai appr\u00e9ci\u00e9 est le soutien que j\u2019ai re\u00e7u et notre communaut\u00e9 d\u2019apprentissage, \u00bb partage-t-elle.
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Pour en savoir plus sur Jordan Sloan, regardez notre vid\u00e9o d’introduction sur YouTube pr\u00e9sentant <\/em>l\u2019histoire de Jordan<\/a>.<\/p>\n\n\n\n

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