{"id":37818,"date":"2025-05-06T15:33:06","date_gmt":"2025-05-06T19:33:06","guid":{"rendered":"https:\/\/onlit.org\/?page_id=37818"},"modified":"2025-08-27T14:30:34","modified_gmt":"2025-08-27T18:30:34","slug":"c3-pensee-critique-en-litteratie","status":"publish","type":"page","link":"https:\/\/onlit.org\/fr\/survol-de-la-litteratie\/3e-annee\/c3-pensee-critique-en-litteratie\/","title":{"rendered":"C3. Pens\u00e9e critique en litt\u00e9ratie"},"content":{"rendered":"\t\t<div data-elementor-type=\"wp-page\" data-elementor-id=\"37818\" class=\"elementor elementor-37818 elementor-37702\" data-elementor-post-type=\"page\">\n\t\t\t\t<div class=\"elementor-element elementor-element-3c3da22 e-con-full e-flex e-con e-parent\" data-id=\"3c3da22\" data-element_type=\"container\" data-e-type=\"container\">\n\t\t\t\t<div class=\"elementor-element elementor-element-3d9bf75 elementor-widget elementor-widget-heading\" data-id=\"3d9bf75\" data-element_type=\"widget\" data-e-type=\"widget\" data-widget_type=\"heading.default\">\n\t\t\t\t<div class=\"elementor-widget-container\">\n\t\t\t\t\t<h1 class=\"elementor-heading-title elementor-size-default\">C3. Pens\u00e9e critique en litt\u00e9ratie<\/h1>\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<div class=\"elementor-element elementor-element-10428f4 elementor-widget elementor-widget-heading\" data-id=\"10428f4\" data-element_type=\"widget\" data-e-type=\"widget\" data-widget_type=\"heading.default\">\n\t\t\t\t<div class=\"elementor-widget-container\">\n\t\t\t\t\t<h2 class=\"elementor-heading-title elementor-size-default\">lien avec l\u2019attente A3<\/h2>\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<div class=\"elementor-element elementor-element-7dae0d1 elementor-widget elementor-widget-text-editor\" data-id=\"7dae0d1\" data-element_type=\"widget\" data-e-type=\"widget\" data-widget_type=\"text-editor.default\">\n\t\t\t\t<div class=\"elementor-widget-container\">\n\t\t\t\t\t\t\t\t\tLa pens\u00e9e critique est un \u00e9l\u00e9ment important de l&rsquo;enseignement et de l&rsquo;apprentissage au quotidien. Les comp\u00e9tences introduites dans les premi\u00e8res ann\u00e9es de l&rsquo;enseignement constituent la base \u00e0 partir de laquelle des comp\u00e9tences plus complexes se d\u00e9veloppent tout au long de l&rsquo;enseignement \u00e9l\u00e9mentaire et secondaire. L&rsquo;objectif de cet apprentissage est d&rsquo;am\u00e9liorer la capacit\u00e9 des \u00e9l\u00e8ves \u00e0 s&rsquo;engager de mani\u00e8re r\u00e9fl\u00e9chie dans une vari\u00e9t\u00e9 de textes, en favorisant une compr\u00e9hension plus profonde et des r\u00e9ponses plus \u00e9clair\u00e9es.\n\nLes attentes des programmes-cadres entre la 2<sup>e<\/sup> et la 3<sup>e<\/sup> ann\u00e9e dans ce domaine ne diff\u00e8rent pas de mani\u00e8re significative, bien que nous ayons not\u00e9 des sp\u00e9cificit\u00e9s qui apparaissent pour la premi\u00e8re fois en 3<sup>e<\/sup> ann\u00e9e.\t\t\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t<div class=\"elementor-element elementor-element-39f4dd38 e-con-full e-flex e-con e-child\" data-id=\"39f4dd38\" data-element_type=\"container\" data-e-type=\"container\">\n\t\t<div class=\"elementor-element elementor-element-5de1005f e-con-full e-flex e-con e-child\" data-id=\"5de1005f\" data-element_type=\"container\" data-e-type=\"container\">\n\t\t\t\t<div class=\"elementor-element elementor-element-7fe16dee elementor-widget elementor-widget-heading\" data-id=\"7fe16dee\" data-element_type=\"widget\" data-e-type=\"widget\" data-widget_type=\"heading.default\">\n\t\t\t\t<div class=\"elementor-widget-container\">\n\t\t\t\t\t<h4 class=\"elementor-heading-title elementor-size-default\">En 2<sup>e<\/sup> ann\u00e9e, l\u2019accent a \u00e9t\u00e9 mis sur :<\/h4>\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<div class=\"elementor-element elementor-element-6372185 elementor-widget elementor-widget-text-editor\" data-id=\"6372185\" data-element_type=\"widget\" data-e-type=\"widget\" data-widget_type=\"text-editor.default\">\n\t\t\t\t<div class=\"elementor-widget-container\">\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t<em><strong>Approfondissement continu des comp\u00e9tences acquises au cours de la 1<sup>re<\/sup> ann\u00e9e, plus :<\/strong><\/em>\n<ul>\n \t<li>Reconna\u00eetre des <strong>proc\u00e9d\u00e9s litt\u00e9raires<\/strong> simples, y compris la consonances et la comparaison, et d\u00e9crire leur contribution \u00e0 la communication du sens<\/li>\n \t<li>Faire des <strong>inf\u00e9rences<\/strong> simples \u00e0 partir d\u2019information et d\u2019id\u00e9es explicites et implicites pour comprendre des textes simples<\/li>\n \t<li><strong>Analyser des textes<\/strong>, y compris des textes descriptifs, narratifs, incitatifs et po\u00e9tiques\/ludiques, en rep\u00e9rant l\u2019information importante et la structure s\u00e9quentielle des textes, ainsi qu\u2019en comparant et contrastant des \u00e9l\u00e9ments simples des textes<\/li>\n \t<li>Reconna\u00eetre quelques <strong>\u00e9l\u00e9ments culturels<\/strong> v\u00e9hicul\u00e9s dans divers textes, incluant des symboles, la langue et des valeurs, et poser des questions et partager des id\u00e9es au sujet de leur contribution \u00e0 la construction du sens<\/li>\n \t<li>D\u00e9terminer les <strong>perspectives<\/strong> explicites et implicites v\u00e9hicul\u00e9es dans un texte, et d\u00e9crire l\u2019influence de ces perspectives sur les destinataires<\/li>\n \t<li>Exprimer ses pens\u00e9es et ses sentiments sur des id\u00e9es pr\u00e9sent\u00e9es dans des textes, y compris des id\u00e9es relatives \u00e0 la diversit\u00e9, \u00e0 l\u2019inclusion et l\u2019accessibilit\u00e9<\/li>\n \t<li>D\u00e9terminer quelques fa\u00e7ons dont des textes cr\u00e9\u00e9s par des individus, communaut\u00e9s, groupes ou nations des Premi\u00e8res Nations, M\u00e9tis et Inuits communiquent de l\u2019information au sujet des p\u00e9riodes historiques, des exp\u00e9riences culturelles et des \u00e9v\u00e9nements, et \u00e9tablir des liens entre ces textes et des exp\u00e9riences v\u00e9cues actuelles<\/li>\n \t<li>D\u00e9terminer les habilet\u00e9s de la pens\u00e9e qui l\u2019ont aid\u00e9 \u00e0 analyser et \u00e0 mieux comprendre des textes simples<\/li>\n<\/ul>\t\t\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t<div class=\"elementor-element elementor-element-6f5bc6c1 e-con-full e-flex e-con e-child\" data-id=\"6f5bc6c1\" data-element_type=\"container\" data-e-type=\"container\">\n\t\t\t\t<div class=\"elementor-element elementor-element-778ae6d1 elementor-widget elementor-widget-heading\" data-id=\"778ae6d1\" data-element_type=\"widget\" data-e-type=\"widget\" data-widget_type=\"heading.default\">\n\t\t\t\t<div class=\"elementor-widget-container\">\n\t\t\t\t\t<h4 class=\"elementor-heading-title elementor-size-default\">Nouveau pour  la 3 ann\u00e9e :<\/h4>\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<div class=\"elementor-element elementor-element-427870b4 elementor-widget elementor-widget-text-editor\" data-id=\"427870b4\" data-element_type=\"widget\" data-e-type=\"widget\" data-widget_type=\"text-editor.default\">\n\t\t\t\t<div class=\"elementor-widget-container\">\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t<em><strong>Approfondissement continu des comp\u00e9tences acquises au cours de la 2 ann\u00e9e, plus :<\/strong><\/em>\n<ul>\n \t<li>Reconna\u00eetre des proc\u00e9d\u00e9s litt\u00e9raires simples, y compris la m\u00e9taphore et l\u2019assonance, et d\u00e9crire leur contribution \u00e0 la communication du sens<\/li>\n \t<li>Faire des <strong>inf\u00e9rences<\/strong> \u00e0 partir d\u2019information et d\u2019id\u00e9es explicites et implicites pour comprendre des textes<\/li>\n \t<li><strong>Analyser divers textes<\/strong>, y compris des textes descriptifs, narratifs, incitatifs et po\u00e9tiques\/ludiques, en rep\u00e9rant l\u2019information principales et secondaire, en \u00e9tablissant la structure s\u00e9quentielle de l\u2019information, et en comparant et contrastant des \u00e9l\u00e9ments de textes<\/li>\n \t<li>Reconna\u00eetre quelques <strong>\u00e9l\u00e9ments<\/strong> culturels v\u00e9hicul\u00e9s dans divers textes, incluant des symboles, la langue et des valeurs, et poser des questions et partager des id\u00e9es au sujet de leur contribution \u00e0 la construction du sens<\/li>\n<\/ul>\t\t\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<div class=\"elementor-element elementor-element-61d9de4 elementor-widget elementor-widget-global elementor-global-36380 elementor-widget-text-editor\" data-id=\"61d9de4\" data-element_type=\"widget\" data-e-type=\"widget\" data-widget_type=\"text-editor.default\">\n\t\t\t\t<div class=\"elementor-widget-container\">\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t<p>Il ne s&rsquo;agit pas d&rsquo;une liste exhaustive de toutes les attentes dans ce domaine. Veuillez consulter le <a href=\"https:\/\/www.dcp.edu.gov.on.ca\/fr\/curriculum\/elementaire-francais\" target=\"_blank\" rel=\"noopener\">programme-cadre de fran\u00e7ais<\/a> pour plus de d\u00e9tails.<\/p>\t\t\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<div class=\"elementor-element elementor-element-3ea96a7 elementor-widget elementor-widget-heading\" data-id=\"3ea96a7\" data-element_type=\"widget\" data-e-type=\"widget\" data-widget_type=\"heading.default\">\n\t\t\t\t<div class=\"elementor-widget-container\">\n\t\t\t\t\t<h2 class=\"elementor-heading-title elementor-size-default\">Les ensembles de textes : Ce qu\u2019ils sont et pourquoi vous devriez les utiliser<\/h2>\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<div class=\"elementor-element elementor-element-c02ec66 elementor-widget elementor-widget-heading\" data-id=\"c02ec66\" data-element_type=\"widget\" data-e-type=\"widget\" data-widget_type=\"heading.default\">\n\t\t\t\t<div class=\"elementor-widget-container\">\n\t\t\t\t\t<h2 class=\"elementor-heading-title elementor-size-default\">lien avec l\u2019attente A3<\/h2>\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<div class=\"elementor-element elementor-element-bd4826f elementor-widget elementor-widget-text-editor\" data-id=\"bd4826f\" data-element_type=\"widget\" data-e-type=\"widget\" data-widget_type=\"text-editor.default\">\n\t\t\t\t<div class=\"elementor-widget-container\">\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t<p>Les ensembles de textes sont des collections de textes &#8211; par exemple des livres, des articles, des vid\u00e9os &#8211; organis\u00e9s autour d&rsquo;un th\u00e8me ou d&rsquo;un sujet commun. Ils offrent des perspectives et des formats vari\u00e9s qui permettent d&rsquo;approfondir la compr\u00e9hension, d&rsquo;enrichir le vocabulaire et d&rsquo;am\u00e9liorer la compr\u00e9hension. Le personnel enseignant utilise les ensembles de textes pour soutenir l&rsquo;apprentissage int\u00e9gr\u00e9 dans toutes les mati\u00e8res, en permettant aux \u00e9l\u00e8ves de se familiariser avec des sujets \u00e0 travers des sources, des points de vue et des formes diversifi\u00e9s.<\/p><p>L&rsquo;utilisation des ensembles de textes ax\u00e9s sur un th\u00e8me commun pour d\u00e9velopper les connaissances dans le cadre de l&rsquo;enseignement et de l&rsquo;apprentissage quotidiens permet aux \u00e9l\u00e8ves d&rsquo;approfondir leur compr\u00e9hension d&rsquo;un sujet en \u00e9tant expos\u00e9s \u00e0 des contenus vari\u00e9s mais apparent\u00e9s. De plus, lorsque vous reliez l&rsquo;apprentissage \u00e0 des domaines de contenu (par exemple, les sciences, la sant\u00e9, les \u00e9tudes sociales), vous ne travaillez pas seulement sur les comp\u00e9tences linguistiques, mais vous fournissez \u00e9galement aux \u00e9l\u00e8ves des connaissances et des informations qui les aideront \u00e0 comprendre les autres domaines du programme-cadre.<\/p><p>Voici quelques raisons pour lesquelles cette approche interdisciplinaire est b\u00e9n\u00e9fique :<\/p>\t\t\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<div class=\"elementor-element elementor-element-97cd406 elementor-widget elementor-widget-heading\" data-id=\"97cd406\" data-element_type=\"widget\" data-e-type=\"widget\" data-widget_type=\"heading.default\">\n\t\t\t\t<div class=\"elementor-widget-container\">\n\t\t\t\t\t<h2 class=\"elementor-heading-title elementor-size-default\">1. Apprentissage contextue<\/h2>\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<div class=\"elementor-element elementor-element-0f72054 elementor-widget elementor-widget-text-editor\" data-id=\"0f72054\" data-element_type=\"widget\" data-e-type=\"widget\" data-widget_type=\"text-editor.default\">\n\t\t\t\t<div class=\"elementor-widget-container\">\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t<p>Lorsque les \u00e9l\u00e8ves lisent plusieurs textes sur le m\u00eame sujet, leur contexte s&rsquo;enrichit et leur compr\u00e9hension du sujet est plus compl\u00e8te. Cela les aide \u00e0 \u00e9tablir des liens entre les divers types d&rsquo;informations et \u00e0 voir comment elles s&rsquo;articulent entre elles.<\/p>\t\t\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<div class=\"elementor-element elementor-element-5f00a09 elementor-widget elementor-widget-heading\" data-id=\"5f00a09\" data-element_type=\"widget\" data-e-type=\"widget\" data-widget_type=\"heading.default\">\n\t\t\t\t<div class=\"elementor-widget-container\">\n\t\t\t\t\t<h2 class=\"elementor-heading-title elementor-size-default\">2. D\u00e9veloppement du vocabulaire<\/h2>\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<div class=\"elementor-element elementor-element-00a1434 elementor-widget elementor-widget-text-editor\" data-id=\"00a1434\" data-element_type=\"widget\" data-e-type=\"widget\" data-widget_type=\"text-editor.default\">\n\t\t\t\t<div class=\"elementor-widget-container\">\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t<p>\u00a0La lecture d&rsquo;un sujet \u00e0 partir de sources multiples permet aux \u00e9l\u00e8ves de d\u00e9couvrir le vocabulaire cl\u00e9 de mani\u00e8re r\u00e9p\u00e9t\u00e9e dans des contextes vari\u00e9s. Cette exposition r\u00e9p\u00e9t\u00e9e contribue \u00e0 renforcer le sens et l&rsquo;usage des mots, am\u00e9liorant ainsi leur connaissance du vocabulaire et leurs comp\u00e9tences linguistiques.<\/p>\t\t\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<div class=\"elementor-element elementor-element-62cb11b elementor-widget elementor-widget-heading\" data-id=\"62cb11b\" data-element_type=\"widget\" data-e-type=\"widget\" data-widget_type=\"heading.default\">\n\t\t\t\t<div class=\"elementor-widget-container\">\n\t\t\t\t\t<h2 class=\"elementor-heading-title elementor-size-default\">3. Pens\u00e9e critique<\/h2>\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<div class=\"elementor-element elementor-element-019f9e6 elementor-widget elementor-widget-text-editor\" data-id=\"019f9e6\" data-element_type=\"widget\" data-e-type=\"widget\" data-widget_type=\"text-editor.default\">\n\t\t\t\t<div class=\"elementor-widget-container\">\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t<p>La lecture de divers textes sur le m\u00eame sujet encourage les \u00e9l\u00e8ves \u00e0 comparer et \u00e0 contraster les informations, \u00e0 \u00e9valuer diff\u00e9rents points de vue et \u00e0 synth\u00e9tiser de nouvelles id\u00e9es. Ils et elles d\u00e9veloppent ainsi leur esprit critique et leurs comp\u00e9tences analytiques.<\/p>\t\t\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<div class=\"elementor-element elementor-element-a4dc983 elementor-widget elementor-widget-heading\" data-id=\"a4dc983\" data-element_type=\"widget\" data-e-type=\"widget\" data-widget_type=\"heading.default\">\n\t\t\t\t<div class=\"elementor-widget-container\">\n\t\t\t\t\t<h2 class=\"elementor-heading-title elementor-size-default\">4. Renforcement des connaissance<\/h2>\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<div class=\"elementor-element elementor-element-52c2968 elementor-widget elementor-widget-text-editor\" data-id=\"52c2968\" data-element_type=\"widget\" data-e-type=\"widget\" data-widget_type=\"text-editor.default\">\n\t\t\t\t<div class=\"elementor-widget-container\">\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t<p>L&rsquo;approfondissement des connaissances dans un domaine aide les \u00e9l\u00e8ves \u00e0 construire une base solide qui leur permettra de comprendre des textes plus complexes \u00e0 l&rsquo;avenir. Une base de connaissances solide permet aux \u00e9l\u00e8ves de comprendre plus facilement les nouvelles informations li\u00e9es au sujet.<\/p>\t\t\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<div class=\"elementor-element elementor-element-26d7fc1 elementor-widget elementor-widget-heading\" data-id=\"26d7fc1\" data-element_type=\"widget\" data-e-type=\"widget\" data-widget_type=\"heading.default\">\n\t\t\t\t<div class=\"elementor-widget-container\">\n\t\t\t\t\t<h2 class=\"elementor-heading-title elementor-size-default\">5. Motivation et engagement<\/h2>\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<div class=\"elementor-element elementor-element-023e7d8 elementor-widget elementor-widget-text-editor\" data-id=\"023e7d8\" data-element_type=\"widget\" data-e-type=\"widget\" data-widget_type=\"text-editor.default\">\n\t\t\t\t<div class=\"elementor-widget-container\">\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t<p>Lorsque les \u00e9l\u00e8ves explorent un sujet qui les int\u00e9resse \u00e0 travers diff\u00e9rents types de textes (histoires, articles, diagrammes et vid\u00e9os), il est probable que leur int\u00e9r\u00eat et leur motivation se maintiendront. Cette vari\u00e9t\u00e9 rend l&rsquo;apprentissage int\u00e9ressant et dynamique.<\/p>\t\t\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<div class=\"elementor-element elementor-element-d838896 elementor-widget elementor-widget-heading\" data-id=\"d838896\" data-element_type=\"widget\" data-e-type=\"widget\" data-widget_type=\"heading.default\">\n\t\t\t\t<div class=\"elementor-widget-container\">\n\t\t\t\t\t<h2 class=\"elementor-heading-title elementor-size-default\">6. Application des comp\u00e9tences en lecture<\/h2>\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<div class=\"elementor-element elementor-element-8449a68 elementor-widget elementor-widget-text-editor\" data-id=\"8449a68\" data-element_type=\"widget\" data-e-type=\"widget\" data-widget_type=\"text-editor.default\">\n\t\t\t\t<div class=\"elementor-widget-container\">\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t<p>Travailler avec un ensemble de textes apparent\u00e9s permet aux \u00e9l\u00e8ves de mettre en \u0153uvre des strat\u00e9gies de compr\u00e9hension dans des genres et des formats diff\u00e9rents. Les \u00e9l\u00e8ves peuvent pratiquer des comp\u00e9tences telles que le r\u00e9sum\u00e9, le questionnement et la d\u00e9duction dans des contextes vari\u00e9s, ce qui leur permet de d\u00e9velopper et de renforcer leur compr\u00e9hension de ces strat\u00e9gies.<\/p>\t\t\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t<div class=\"elementor-element elementor-element-514c0967 e-con-full e-flex e-con e-child\" data-id=\"514c0967\" data-element_type=\"container\" data-e-type=\"container\">\n\t\t\t\t<div class=\"elementor-element elementor-element-472aef84 elementor-align-left elementor-widget__width-initial elementor-mobile-align-center elementor-widget elementor-widget-button\" data-id=\"472aef84\" data-element_type=\"widget\" data-e-type=\"widget\" data-widget_type=\"button.default\">\n\t\t\t\t<div class=\"elementor-widget-container\">\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t<div class=\"elementor-button-wrapper\">\n\t\t\t\t\t<a class=\"elementor-button elementor-button-link elementor-size-sm\" href=\"https:\/\/onlit.org\/fr\/survol-de-la-litteratie\/3e-annee\/c2-strategies-de-comprehension\/\">\n\t\t\t\t\t\t<span class=\"elementor-button-content-wrapper\">\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t<span class=\"elementor-button-text\">&lt;&lt; Retour<\/span>\n\t\t\t\t\t<\/span>\n\t\t\t\t\t<\/a>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<div class=\"elementor-element elementor-element-17efdc14 elementor-align-right elementor-widget__width-initial elementor-mobile-align-center elementor-widget elementor-widget-button\" data-id=\"17efdc14\" data-element_type=\"widget\" data-e-type=\"widget\" data-widget_type=\"button.default\">\n\t\t\t\t<div class=\"elementor-widget-container\">\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t<div class=\"elementor-button-wrapper\">\n\t\t\t\t\t<a class=\"elementor-button elementor-button-link elementor-size-sm\" href=\"https:\/\/onlit.org\/fr\/survol-de-la-litteratie\/3e-annee\/d-redaction\/\">\n\t\t\t\t\t\t<span class=\"elementor-button-content-wrapper\">\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t<span class=\"elementor-button-text\">Suivant &gt;&gt;<\/span>\n\t\t\t\t\t<\/span>\n\t\t\t\t\t<\/a>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>C3. Pens\u00e9e critique en litt\u00e9ratie lien avec l\u2019attente A3 La pens\u00e9e critique est un \u00e9l\u00e9ment important de l&rsquo;enseignement et de l&rsquo;apprentissage au quotidien. Les comp\u00e9tences introduites dans les premi\u00e8res ann\u00e9es&#8230;<\/p>\n","protected":false},"author":32,"featured_media":37661,"parent":37726,"menu_order":0,"comment_status":"closed","ping_status":"closed","template":"","meta":{"_acf_changed":false,"_kad_post_transparent":"","_kad_post_title":"hide","_kad_post_layout":"fullwidth","_kad_post_sidebar_id":"","_kad_post_content_style":"unboxed","_kad_post_vertical_padding":"hide","_kad_post_feature":"hide","_kad_post_feature_position":"","_kad_post_header":false,"_kad_post_footer":false,"_kad_post_classname":"","footnotes":""},"content-language":[509],"class_list":["post-37818","page","type-page","status-publish","has-post-thumbnail","hentry","content-language-francais"],"acf":[],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/onlit.org\/fr\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/37818","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/onlit.org\/fr\/wp-json\/wp\/v2\/pages"}],"about":[{"href":"https:\/\/onlit.org\/fr\/wp-json\/wp\/v2\/types\/page"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/onlit.org\/fr\/wp-json\/wp\/v2\/users\/32"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/onlit.org\/fr\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=37818"}],"version-history":[{"count":7,"href":"https:\/\/onlit.org\/fr\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/37818\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":39431,"href":"https:\/\/onlit.org\/fr\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/37818\/revisions\/39431"}],"up":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/onlit.org\/fr\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/37726"}],"wp:featuredmedia":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/onlit.org\/fr\/wp-json\/wp\/v2\/media\/37661"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/onlit.org\/fr\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=37818"}],"wp:term":[{"taxonomy":"content-language","embeddable":true,"href":"https:\/\/onlit.org\/fr\/wp-json\/wp\/v2\/content-language?post=37818"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}